В Год Защитника Отечества и 80-летия Победы в Великой Отечественной Войне во всех российских учебных заведениях планируется много тематических мероприятий. В помощь организаторам предлагаем один их вариантов – это командная игра для школьников, которая поможет им проникнуться темой подвига нашего народа во время войны, вспомнить основные сражения и события, а главное, понять, какой ценой досталась эта Победа. Сценарий квиза для старшеклассников и молодежи «О Родине. О мужестве. О славе» посвящен 80-летию Дня Победы, Году Защитника Отечества. Подойдет для проведения внеклассных и праздничных мероприятий в школах и колледжах, приуроченным к этим событиям и Дням Воинской Славы России. Задания предлагаемого квиза не ставят целью проверить глубину знаний участников об истории войны, акцент больше сделан на эмоциональной приобщенности к подвигу нашего народа в войне 1941-1945 годов. Сценарий полностью проработан, готовая презентация и необходимые аудиофайлы прилагаются, но, при желании. организаторы легко могут внести изменегния или сокращения в его программу.
► В списке авторских сценариев квиз "О Родине. О мужестве. О славе" можно найти под номером 248
Подготовительный этап игры-квиза
Несмотря на то, что все задания квиза сделаны в формате теста, для более эффективного выполнения задачи игры - погружения ребят в тему мужества и героизма нашего народа во время Великой Отечественной Войны, проводить игру экспромтом не рекомендуется, лучше заранее разделить класс (или классы) на две команды, дать домашнее задание и примерно обозначить области знаний, по которым будут задаваться вопросы на квизе. В данном варианте это: фильмы, стихи, песни и книги о войне, музыкальные произведения – ставшие символами победы, блокада Ленинграда и основные битвы ВОВ.
Домашнее задание:
Выбрать капитана, придумать название команды (также можно добавить: девиз и эмблему) сделать презентацию на определенную тему. Например, «Героям Великой Отечественной Войны посвящается». При этом требования к презентациям должны быть четко обозначены: формат, определенное количество слайдов, использование видео или фото, предусмотрено оформление музыкой или нет. Также в качестве домашнего задания, можно предложить одному из участников каждой команды подготовить стихотворение на военную тему.
Звучит трек 1. Песня «Журавли» (папка «Музыка к сценарию»)
Ведущий: Друзья, мы не случайно начали наше мероприятие с этой замечательной песни. Ведь именно памяти о тех, ценой подвига которых на войне или в тылу, была завоевана Великая Победа нашего народа в Отечественной Войне 1941-1945 годов оно и посвящено. И мы хотели бы, чтобы эти воспоминания были светлыми и искренними. И заявленные темы помогут нам в этом. А начнем мы нашу игру – квиз «О Родине. О мужестве. О славе» с представления команд – участников.
На экране Слайд 1. Заставка (Папка «Начало)
Проходит представление команд (название, девиз)
Фоном звучит трек 2. - Сначала громко, а потом тихо, на фоне музыки идет представление команд
…………………….
РАЗМИНКА "Подвиг народа в книгах, фильмах и сердцах"
На экране слайд 2 (папка «Разминка»)
Ведущий: Перед началом основных этапов проведем небольшую разминку, которая будет проходить в форме аукциона названий кинофильмов и литературных произведений о Великой Отечественной Войне. Участники команд называют произведения по очереди, одна команда, затем сразу же – другая, повторяться нельзя, в случае заминки с ответом, команда пропускает ход….
…………....
(Объявлять ли после каждого этапа результаты или сделать это в финале – на усмотрение организаторов. В данном варианте результаты каждого этапа озвучиваются, а для того, чтобы дать жюри время для подсчета баллов, в программу включается номер художественной самодеятельности или на экране демонстрируются видео - отрывки из фильмов или клипы военных песен – варианты прилагаются папка «Видео»)
Ведущий: Отлично! Уверена, что жюри ничего не упустило и просуммирует все заработанные баллы! А пока послушаем замечательную песню, которая звучит на фоне кадров из фильма «Баллада о солдате»
На экране Видео 1 (папка «Видео»)
Ведущий: По результатам аукциона-разминки команда (название) набрала чуть больше баллов, чем команда (название). Итоговый счет …
ПЕРВЫЙ РАУНД "Важные слова и символы"
На экране слайды 0 и 0а (папка «Первый раунд»)
Ведущий: Но все только начинается! И мы переходим к Первому Раунду под названием «Важные слова и символы», в котором командам по очереди будут предложены вопросы и 4 варианта ответа, нужно выбрать правильный вариант. На обдумывание и обсуждение – 15 секунд (таймер – трек 4). На этот раз начинает команда (название)
(Можно добавить, что окончательное решение, какой ответ озвучивает команда, принимает капитан)…..
Слайды 1-1а
1. КОМУ ПРИНАДЛЕЖАТ СЛОВА: «НАШЕ ДЕЛО ПРАВОЕ! ВРАГ БУДЕТ РАЗБИТ! ПОБЕДА БУДЕТ ЗА НАМИ!»
А. Главнокомандующему И.В. Сталину
Б. Маршалу Г.К. Жукову
В. Герою битвы за Москву В.Г. Клочкому
Г. Председателю СНК СССР В.М. Молотову (правильный ответ)
………………..
Ведущий: Спасибо, ребята, за память об этих важных символах нашей Победы. Результаты этого этапа и общее количество баллов обеих команд объявим чуть позже. А сейчас предлагаю посмотреть еще одно видео. Стихи и музыка Булата Окуджавы «Ах, война, что ты сделала, подлая!»
На экране Видео 2 или Видео 2а
(или вместо видео вниманию зрителей предлагается подготовленный номер художественной самодеятельности – на усмотрение организаторов)
ВТОРОЙ РАУНД "Великие подвиги и сражения"
На экране слайды 0 и 0а (папка «Второй раунд»)
|
|
Ведущий: Судя по итогам, борьба между командами накаляется, итоги последнего этапа…Общее количество баллов у команд…Ребята, вы - просто молодцы! Надеюсь, что и следующий этап вы пройдете блестяще, хотя он и потребует от вас конкретных знаний истории Великой Отечественной войны. И называется он «Великие подвиги и сражения». Правила прежние. На обдумывание и обсуждение – 15 секунд (таймер – трек 4). Первый вопрос команде (название)
(Правила проведения этапа: на экране последовательно демонстрируются слайды: 1-1а, 2-2а, 3-3а, 4-4а, 5-5а, 6-6а, ведущий зачитывает вопрос и варианты ответов, команда обсуждает, озвучивает свой ответ, на экране правильный ответ – ведущий его зачитывает, затем следующий вопрос для второй команды, последовательность действий такая же)
Слайды 1-1а
1. КАКОЙ ПЕРИОД ОХВАТЫВАЕТ БИТВА ПОД МОСКВОЙ?
А. 30 сентября 1941г. – 20 апреля 1942г. (правильный ответ)
Б. 17 июля 1942г. – 2 февраля 1943г.
В. 20 июня – 28 июля1943г.
Г. 30 октября – 21 ноября 1941г.
……………..
Ведущий: Это было непросто! Но участники справились с этим самым трудным этапом нашего соревнования совсем неплохо! Жюри, добавьте заработанные на этом этапе баллы каждой команде, а мы пока с удовольствием послушаем еще одну пронзительную и искреннюю мелодию этой войны, которую написал композитор Анатолий Новиков
Звучит трек 5. фоном на экране Видео 3
Ведущий: У этой, берущей за душу, мелодии и слова, написанные Львом Ошаниным, совершенно замечательные (выразительно читает отрывок)….
ТРЕТИЙ РАУНД "Голоса и музыка войны"
На экране слайды 0 и 0а (папка «Третий раунд»)
Ведущий: Именно знаковым голосам и мелодиям будет посвящен наш следующий этап. Но прежде огласим результаты квиза на данный момент (конкретные итоги)
- Итак, «Голоса и музыка войны». Правила такие: слушаем мое предисловие, затем звук, голос или мелодию, обсуждаем 30 секунд (трек 6) и отвечаем на вопрос. Правила понятны, тогда начинает команда (название), которая в предыдущем раунде отвечала второй. Эта мелодия и вопрос звучат так:
- 1. Эта песня написана в 1941-ом году поэтом и журналистом прямо на фронте, под вражеским обстрелом, практически «с натуры» и очень полюбилась фронтовикам.
- Что это за песня? Назовите ее авторов? Правильный ответ, состоящий из одного названия – 1 балл, с озвучиванием имен авторов – 2 балла.
На экране слайд 1, звучит трек 7
(команда обдумывает и дает ответ)
(Ответ: Песня «В землянке». Автор слов Алексей Сурков, композитор Константин Листов) – слайд 1а
…………………
Ведущий: Замечательно! Предлагаю вместе исполнить отрывки песен «Темная ночь» И «В землянке». А жюри пока подведет итоги последнего этапа и суммирует общие баллы для каждой команды.
На экране Видео 4 и Видео 5 – все поют
ЧЕТВЕРТЫЙ РАУНД
"Героям Великой Отечественной Войны посвящается"
(Конкурс домашних заданий)
Ведущий: Спасибо! Искренне получилось и душевно! А наш квиз продолжается! И к следующему этапу – Конкурсу домашних заданий под названием «Героям Великой Отечественной Войны посвящается» команды подошли со следующими результатами (оглашаются итоги)…..
.................
Конкурс капитанов "Строки, опаленные войной"
Ведущий: Обе презентации были отличные, согласны со мной? (зал реагирует положительно) Вот и жюри, судя по оценкам, не смогло выделить победителя, обе команды прибавили в свою копилку по максимальному количеству баллов! (или другой результат, в зависимости от результатов) И мы приступаем к финальному раунду! В бой идут одни…капитаны!
Звучит трек 15. – на выход капитанов.
Ведущий: Уважаемые капитаны, для вас будет задание, связанное со стихами о войне. Я читаю строчку для каждого из вас по очереди, вы должны продолжить. Если все верно – один балл, называете автора – 2 балла.
(Можно поручение чтение строчек из стихотворений не ведущему, а чтецу – на усмотрение организаторов)
1.
- «На братских могилах не ставят крестов,
И вдовы на них не рыдают»…
…..(«К ним кто-то приносит букеты цветов,
И Вечный огонь зажигают».
|
|
Владимир Высоцкий)
……………….
Ведущий: Спасибо, уважаемые капитаны! Ваш вклад в итоговую таблицу баллов ваших команд очень ощутим. И пока жюри ведет финальный подсчет, послушаем чтецов (называет имена) (Чтецы идут вне конкурса, если чтение стихотворений не было предусмотрено, то можно заменить любым номером художественной самодеятельности)
Звучит трек 16. – объявляются итоги квиза.
Звучит трек 17 - Награждение участников дипломами 1 и 2 степени
Готовые варианты дипломов в папке «Дипломы»
В финале можно вместе с залом спеть отрывок песни «День Победы» - Видео 6
...................................................
___________________________________________
►►Вашему вниманию была предложена краткая версия сценария квиза к 9 Мая "О Родине. О мужестве. О славе" (НОМЕР 248), авторы: А.М.Фетцер, Н. Г. Худяшова
Для получения ПОЛНОЙ ВЕРСИИ СЦЕНАРИЯ номер 248
необходимо:
1. оплатить 500 рублей (реквизиты ниже)
2. заполнить бланк заказа (скачать документ) →Заказ сценария.docx
3. отправить подтверждение оплаты и оформленный заказ на нашу почту serpantinidey@mail.ru
4. скачать по полученной ссылке сценарий и его полное оформление
РЕКВИЗИТЫ АЛЬФА-БАНК
по т. 89234166944 через систему быстрых платежей СПБ (Сбербанка или других банков) - выбрать Альфа-банк
по т. 89234166944 от владельца карты Альфа-банк
по номеру карты Альфа-банк 2200154557767349
Худяшова Надежда Григорьевна (владелец карты получателя)
Обращаем ваше внимание:
- Заказ выполняется сразу (или с небольшой задержкой 1-1,5 часа). В ночное время с 00.00 ч. - 07.00 ч. утра по московскому времени - мы не работаем. Все заказы, полученные в это время, будут отправлены утром с 7.00 ч. по московскому времени.
- Сценарии в мессенджеры или социальные сети не отправляются, только на почту, поэтому для экономии вашего и нашего времени лучше сразу делать заказ на serpantinidey@mail.ru/ и ответным сообщением получить полную версию сценария.
- Реквизиты принадлежат законному правообладателю Надежде Худяшовой, все предложения с другими, не имеют к нам никакого отношения, а потому, сомнительны и нечистоплотны. Любое размещение данного материала запрещено. Свидетельство авторского права.docx
P.S. Если у Вас еще остались вопросы или если после оплаты в течении 24 часов не был получен доступ к полной версии – напишите, обязательно разберемся.
___________________________________________
ПОХОЖИЕ СТАТЬИ:
Сценарий музыкальной программы к 9 мая "Сочинение ко Дню Победы"
Сценарий для школьников к 9 мая "Уроки мужества. День, когда началась война"
История праздника День Победы. 9 мая.
Стихи для ветеранов к 9 мая и не только "Опаленные войной"
Сценарий встречи с ветеранами и пенсионерами "День добра и уважения"
Музыкальная игра-викторина "Мир песнями раскрасим и цветами"